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剧情简介
我说(🥙)(shuō )：(💴)你(🎣)看这(zhè )车你也知(zhī(👻) )道(🏘)，不如我发动了跑吧(🚐)。
尤(🕣)其(🦊)(qí )是从国外(wài )回来(🤯)的中国学生，听他(tā )们(💿)说话(huà )时，我作(zuò )为一(😊)个中(zhō(🥈)ng )国人，还是连(liá(👴)n )杀了同(🐇)(tóng )胞的心都(dōu )有。所(🌨)以(🛷)(yǐ )只能说：你不(bú(🕞) )是(💴)有钱(qián )吗?有钱干(gà(🅰)n )嘛(👩)不去英(yīng )国?也不(bú )是(😜)一样(yàng )去新西(xī )兰这(🚢)样的(de )穷(🎌)国家?
说(shuō )完觉(🚈)得自己(👚)很矛盾，文学这(🍙)样(yà(🈲)ng )的(🥦)东西太(tài )复杂，不畅(🏗)销(♋)了人家(jiā )说你写的(🚑)(de )东(🚲)西(🙈)没有(yǒu )人看，太畅销(👂)了人家说看的人(rén )多(💒)的不是(shì )好东西，中国(🛀)不在少(💀)数(shù )的作家(jiā(🛠) )专家学(📉)者(zhě )希望我写(xiě )的(😜)东(🆘)西再也没(méi )人看，因(🕡)为(🤕)他们(men )写的东西(xī )没(👔)有(🤪)人看，并(bìng )且有不(bú )在(🗒)少数的(de )研究人员(yuán )觉(😎)得《三重(👷)门(mén )》是本(běn )垃(💘)圾，理(lǐ(💳) )由是像这(zhè )样(📸)用人(🥦)(ré(📪)n )物对话来凑字(zì )数(🐺)的(🐂)学生(shēng )小说儿童(tó(🏌)ng )文(♌)学(📥)没有文学价值，虽然(👵)我的(de )书往往几(jǐ )十页(🥂)不出现一句人物对话(🏾)，要(yào )对(📧)话起来(lái )也不(👟)超过五(🤴)句话。因为(wéi )我觉得(🥪)(dé(🏹) )人有的时(shí )候说话(🚸)很(🏷)(hěn )没有意思。
不(bú )幸(🌲)的(🔲)是(shì )，在我面(miàn )对她们(🕕)的(de )时候，尽管时(shí )常想(🆚)出(chū )人(🎲)意料，可是还是(🔙)(shì )做尽(🍈)衣冠禽兽(shòu )的(🤝)事情(qí(🕘)ng )。因为在(zài )冬天男人(🏘)(ré(🍶)n )脱衣服(fú )就表示关(🍚)心(🖊)，尽(🌡)管在夏(xià )天这表示(🚡)(shì )耍流氓。
不幸的是，开(😍)车的人(rén )发现了这(zhè(🥁) )辆摩托(🤒)车的存在，一个(🤬)急刹停(🐠)(tíng )在路上。那家伙大(🤠)难(🛏)不死，调头回来指(zhǐ(🤒) )着(👸)司机骂(mà )：你他妈(🦏)会(🚞)不(🧐)会开车啊(ā )。
我们(men )停(💈)车以后(hòu )枪骑兵里(lǐ(🍷) )出来一(🌉)个家伙(huǒ )，敬我(🌶)(wǒ )们一(📶)支烟(yān )，问：哪(💛)(nǎ )的?
中(🗑)国人首先(xiān )就没有(📺)(yǒ(➿)u )彻底弄明(míng )白，学习(🖥)(xí(❌) )和上学(xué )，教育和教材(👸)(cái )完全是两(liǎng )个概念(💡)。学习未必要在学校里(💟)(lǐ )学，而(🌈)在(zài )学校里往(⛔)(wǎng )往不(💒)是在学习。
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